Após forte chuva, pais e professores questionam comunicação da rede municipal de ensino em Itaperuna
Itaperuna 02 de junho de 2026
A forte chuva que atingiu Itaperuna nesta segunda-feira gerou reclamações de pais e professores da rede municipal de ensino que procuraram a redação do Blog Flávia Pires para relatar dificuldades na obtenção de informações sobre o funcionamento das escolas durante o temporal.
Segundo os relatos recebidos pela reportagem, muitos responsáveis sentiram falta de uma comunicação mais rápida sobre a situação das unidades escolares, especialmente diante do volume de chuva registrado em diversos pontos do município. A comparação feita por alguns pais foi com instituições da rede particular, que adotaram medidas próprias diante das condições climáticas.
As reclamações encaminhadas à redação não questionam necessariamente a manutenção ou suspensão das atividades escolares, mas sim a necessidade de informações mais ágeis para que as famílias possam se organizar em momentos de instabilidade climática.
Procurada pela reportagem, a secretária municipal de Educação, Alice Bittencourt, informou que a situação está sendo tratada com responsabilidade e de forma individualizada em cada unidade escolar. Segundo ela, quando a chuva mais intensa atingiu o município, algumas escolas já estavam com alunos em sala de aula, o que exigiu decisões específicas para cada realidade.
A secretária explicou que, nas unidades em que apenas poucos estudantes compareceram, os pais estão sendo contatados para buscá-los, não havendo continuidade das atividades. Já nas escolas com maior número de alunos presentes e em condições adequadas de funcionamento, as aulas seguem normalmente.
Alice Bittencourt ressaltou ainda que todas as crianças estão em segurança e informou que aguarda orientações da Defesa Civil Municipal para avaliar as medidas que poderão ser adotadas no período da tarde, conforme a evolução das condições climáticas no município.
O tema gerou debates entre pais e profissionais da educação ao longo do dia. Muitos defendem que, em situações climáticas excepcionais, a comunicação entre o poder público e a comunidade escolar seja cada vez mais rápida e eficiente, permitindo que as famílias possam se organizar com antecedência e segurança.
A reportagem segue acompanhando o caso e permanece à disposição para novas manifestações dos órgãos responsáveis.
